<ruby id="jj7jf"></ruby>

        <track id="jj7jf"></track>

        <track id="jj7jf"><strike id="jj7jf"><strike id="jj7jf"></strike></strike></track>

          <pre id="jj7jf"></pre>
            <pre id="jj7jf"></pre>

              <track id="jj7jf"><strike id="jj7jf"></strike></track>
              <track id="jj7jf"><strike id="jj7jf"><ol id="jj7jf"></ol></strike></track>

              <p id="jj7jf"><ruby id="jj7jf"><b id="jj7jf"></b></ruby></p>
                微信公眾號 新浪微博 抖音二維碼 快手二維碼 吉林省涉法涉訴信訪一體化受理中心
              當前位置:首頁-吉林未檢
              吉林未檢
              未檢丨送法進校園為未成年人構建綠色成長環境
              時間:2021-12-21  作者:  新聞來源: 【字號: | |

              為深入學習宣傳習近平法治思想,積極弘揚憲法精神、提升公民法律意識,近日,鎮賚縣人民檢察院開展了主題為“崇德尚法、知行合一”的系列法治宣傳宣講活動,李永軍檢察長率先來到鎮賚縣第一中學給同學們上法治課,以此拉開了系列宣傳宣講活動的帷幕。

              鎮賚縣檢察院法治副校長相繼走入鎮賚縣第四中學、第三中學、第二中學開展專題法治講座。

              課堂上,各位法治副校長根據學生的年齡特點,從專業的角度出發,以通俗易懂、詼諧幽默的語言,詳細向學生們講解了憲法的淵源、地位以及賦予公民哪些權利和義務,同時還結合辦案實踐深入淺出地講解了如何防止校園性侵害、校園暴力的危害和預防等方面知識,與師生產生強烈共鳴、學生們對此興趣盎然。

              通過專題講座,同學們對法律法規有了直觀的了解和認識,更意識到利用法律武器維護自身合法權益的重要性。各位法治副校長還將檢察機關開展未成年人司法保護的具體職能和措施融入到講課內容中,向同學們傳播“崇德尚法、知行合一”新時代青少年應具備的法治意識和道德素養,努力為構建未成年人綠色成長環境貢獻檢察力量。

              “未成年人合法權益的保護絕非一院之責,多部門聯動形成合力才能更好地開展未成年人犯罪預防與司法保護工作”。鎮賚縣檢察院副檢察長陳艷帶領未檢干警與鎮賚縣教育局、中小學校長代表、思政課教師代表共同開展未成年人司法保護工作座談會,認真傾聽關于法治進校園的意見和建議。會上,未檢干警還與思政課教師建立微信工作群,保持實時溝通,群策群力,通力合作,為學校及思政課教師開展法治教育提供鮮活生動的案例支持。

               

              來源/省院第九檢察部、鎮賚縣人民檢察院

               

              本網網頁設計、圖標、內容未經協議授權禁止轉載、摘編或建立鏡像,禁止作為任何商業用途的使用。
              版權所有:吉林省人民檢察院
              控申舉報電話:0431-87082004、87082019  郵編:130022
              網站備案號:京ICP備10217144號-1
              老汉猛挺进了我的体内和尚
                <ruby id="jj7jf"></ruby>

                    <track id="jj7jf"></track>

                    <track id="jj7jf"><strike id="jj7jf"><strike id="jj7jf"></strike></strike></track>

                      <pre id="jj7jf"></pre>
                        <pre id="jj7jf"></pre>

                          <track id="jj7jf"><strike id="jj7jf"></strike></track>
                          <track id="jj7jf"><strike id="jj7jf"><ol id="jj7jf"></ol></strike></track>

                          <p id="jj7jf"><ruby id="jj7jf"><b id="jj7jf"></b></ruby></p>